大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于叭叭叭汽车开来了儿歌的问题，于是小编就整理了6个相关介绍叭叭叭汽车开来了儿歌的解答，让我们一起看看吧。

1. 1、小虫子爬呀爬儿歌？
2. 2、幼儿园小班游戏教案
3. 3、数字顺口溜儿歌歌词？
4. 4、幼儿园安全教育教案
5. 5、1到100的数字儿歌？
6. 6、幼儿园小班体育活动《汽车开来了》

1、小虫子爬呀爬儿歌？

一个手指头呀，

变成毛毛虫呀，

上爬爬，下爬爬，

左爬爬，右爬爬。

两个手指头呀，

变成小剪刀呀，

上剪剪，下剪剪，

左剪剪，右剪剪。

三个手指头呀，

变成小花猫呀，

上喵喵，下喵喵，

左喵喵，右喵喵。

四个手指头呀，

变成小螃蟹呀，

上爬爬，下爬爬，

左爬爬，右爬爬。

五个手指头呀，

变成小蝴蝶呀，

上飞飞，下飞飞，

左飞飞，右飞飞。

六个手指头呀，

变成小电话呀，

上打打，下打打，

左打打，右打打。

七个手指头呀，

上吱吱，下吱吱，

左吱吱，右吱吱，

八个手指头呀，

变成小手枪呀，

上叭叭，下叭叭。

左叭叭，右叭叭，

九个手指头呀，

变成小勾子呀，

上勾勾，下勾勾，

左勾勾，右勾勾。

十个手指头呀，

变成小锤子呀，

上锤锤，下锤锤，

左锤锤，右锤锤。

2、幼儿园小班游戏教案

1、幼儿园小班游戏教案精选篇1 活动目标 初步学习双脚并拢、自然向上纵跳触物的动作，通过动作练习达到锻炼下肢的目的。 遵守游戏规则，激发参加体育活动的兴趣。 学会与同伴协商合作游戏 培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。

2、幼儿园小班游戏教案 篇1 游戏目标： 让幼儿积极参与表演游戏活动，在游戏中加深对故事内容的理解，并按意愿选择自己喜欢的角色。 发展幼儿的表演能力和口头表达能力。 体验表演游戏的合作快乐。

3、幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标 感受手指游戏带来的快乐。 当一个乐句结束时能停留在指定的身体部位。 在歌唱的过程中，结合歌词内容有节奏地和身体进行互动。 活动准备 歌曲《爬呀爬》。

4、幼儿园小班游戏教案 篇1 主要领域： 游戏 相关领域： 无 主要形式： 集体 课时安排： 一课时，30分钟 活动目标： 练习在桌子上滚球，成长手眼协调能力 遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。

5、幼儿园小班游戏教案 篇1 【活动意图】 幼儿喜欢做游戏，边唱儿歌边做游戏更是孩子们乐意干的事。为了发展幼儿的跑、跳能力、培养运动的兴趣、增强其看信号标志做动作的意识，我特设计了送小动物回家这一游戏活动。

6、我们用它来玩木头人游戏吧。交流不同音乐代表的动作小结：音乐开始木头人可以做好看的动作，音乐停木头人就不能动了。 木头人音乐游戏退场。

3、数字顺口溜儿歌歌词？

1像铅笔，会写字。2像鸭子，水中游。3像耳朵，听声音。4像小旗，迎风飘，5像称钩，来买菜。6像哨子，吹声音。7像镰刀，来割草。8像麻花，拧一道。9像蝌蚪，尾巴摇。10像铅笔加鸡蛋。

一到十数字儿歌顺口溜：

一个手指头呀，变呀变，变成毛毛虫，爬呀爬。

二个手指头呀，变呀变，变成小兔子，蹦蹦蹦。

三个手指头呀，变呀变，变成小花猫，喵喵喵。

四个手指头呀，变呀变，变成螃蟹走，走走走。

五个手指头呀，变呀变，变成大老虎，吼吼吼。

六个手指头呀，变呀变，变成小电话，铃铃铃。

七个手指头呀，变呀变，变成小老鼠，吱吱吱。

八个手指头呀，变呀变，变成小手－枪，叭叭叭。

九个手指头呀，变呀变，变成拉勾勾，哎呀呀。

十个手指头呀，变呀变，变成大锤头，咚咚咚。

4、幼儿园安全教育教案

1、【篇一】幼儿园安全教育活动教案 【活动目标】了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。通过辨析活动，了解安全使用电器的基础知识。增强自我保护意识。【活动准备】电线一段、插座一个、“电”的标志一个。

2、简短幼儿园安全教育教案 【活动目标】知道在走廊、楼梯上戏闹的危险性。能正确地上下楼梯，不在走廊内大声喧哗，打闹。养成良好的行为习惯，树立自我保护意识。【活动准备】幼儿在走廊、楼梯嬉闹的图片一幅。

3、幼儿安全教育优秀教案篇1 幼儿期的孩子好奇心强，什么都想看一看、摸一摸、试一试，然而幼儿的生活经验有限，他们经常在生活中会有一些不安全的举动。 因此，我们幼儿园的教育应从多渠道、多方面，采取多种方式对幼儿进行安全教育。

4、幼儿园安全教案 篇1 设计意图： 安全教育工作是大家所重视的，但是安全教育活动设计却仍然不多见。

5、1到100的数字儿歌？

1--10数字儿歌

一个手指头呀，变成毛毛虫，爬呀爬

二个手指头呀，变成小兔子，蹦蹦蹦

三个手指头呀，变成小花猫，喵喵喵

四个手指头呀，变成螃蟹走，走走走

五个手指头呀，变成大老虎，吼吼吼

六个手指头呀，变成小电话，铃铃铃

七个手指头呀，变成小老鼠，吱吱吱

八个手指头呀，变成小手枪，叭叭叭

九个手指头呀，变成拉勾勾，哎呀呀

十个手指头呀，变成大锤头，咚咚咚

6、幼儿园小班体育活动《汽车开来了》

“幼儿园小班体育活动《汽车开来了》”是为了培养幼儿与他人合作的意识。下面快随的我来看看吧。幼儿园小班体育活动《汽车开来了》活动目标：培养幼儿对音乐的感受能力，初步学会按角色表演游戏，随音乐有节奏的开汽车。

物质：红黄绿色汽车挂卡与幼儿人数相同；红黄绿色圈各一个；标有颜色和点子的停车场六个。心理：幼儿以小司机的角色进行活动。活动过程：汽车开来了： 幼儿身挂汽车挂牌，边唱歌边开车进入场地。

老师小结：遵守交通规则很重要，穿马路时要看清红绿灯，让幼儿认识并知道斑马线是行人过马路的交通标志。引导幼儿说说在生活中因不遵守交通规则而发生的事故。

教师带领幼儿踩线，边唱《开开我的小汽车》边开车，提示：注意行车线，到十字路口时遇到红灯停，遇到绿灯行。教学反思：幼儿对事物的认识具有形象性、具体性的特点，喜欢直接参与尝试，对操作体验型的活动尤为感兴趣。

组织幼儿玩游戏《红绿灯》，根据信号走、跑交替。小班体育游戏开汽车：游戏反思 本次活动，通过“开汽车”的游戏情景，让幼儿以小司机的角色参与其中，整个活动，幼儿参与的积极性较高。

到此，以上就是小编对于叭叭叭汽车开来了儿歌的问题就介绍到这了，希望介绍关于叭叭叭汽车开来了儿歌的6点解答对大家有用。